Stel, er wordt aan je gevraagd om alle presidenten van de Verenigde Staten in de juiste volgorde te benoemen vanaf J.F. Kennedy. Kan je ze zonder fouten benoemen? Hoe heb jij deze presidenten of sommige daarvan onthouden? Aan kinderen op het voortgezet onderwijs wordt bijna dagelijks gevraagd om rijtjes met woorden uit het hoofd te leren. Dit kunnen woorden zijn uit een andere taal, maar ook rijtjes van belangrijke personen of jaartallen. Ik wil jullie kennis laten maken met een andere manier van leren, fantasierijk, die misschien wel erg goed werkt voor je zoon of dochter. Wanneer je op deze manier de presidenten van de Verenigde Staten gaat leren, vergeet je ze nooit meer. Dat beloof ik je!

Er zijn talloze manieren om rijtjes woorden te leren. Vaak wordt aan kinderen maar 1 manier geleerd, bijvoorbeeld het heel vaak overschrijven van de woorden. Kinderen nemen deze manier van leren over en denken dat dit ook voor hun werkt. Wij willen juist benadrukken dat niet iedereen op dezelfde wijze het beste leert. Je moet op zoek gaan naar welke manier van leren het beste past bij je zoon of dochter. Dat kan het beste door het te gaan ervaren. Met name kinderen die baat hebben bij de beelddenk-leerstijl zijn waarschijnlijk goed in de leerstrategie: het geheugenpaleis.

Een fantasierijk Geheugenpaleis

Het geheugenpaleis wordt ook wel de Romeinse kamer of de methode van Loci genoemd. Dit is een eeuwenoude methode om woorden uit het hoofd te leren. Het korte termijngeheugen kan maar 7 dingen onthouden, maar met behulp van deze techniek kan er meer onthouden worden. Aan de hand van het geheugenpaleis kunnen feitjes onthouden worden door middel van visualiseren. Met name kinderen die fantasierijk zijn gaan deze manier van leren erg leuk vinden. Het is belangrijk dat onderstaande stappen worden gevolgd.

Stap 1

Laat je zoon of dochter in gedachten een leuke, gekke kamer ontwerpen met maar één ingang. Natuurlijk kan je zoon of dochter ook een kamer uit het eigen huis in gedachten nemen, bijvoorbeeld de slaapkamer of woonkamer. Bedenk daarbij een vaste route die je gaat lopen.

Stap 2

Je zoon of dochter gaat bedenken welke belangrijke, willekeurige objecten hij of zij tegenkomt op de route. Om het geheugenpaleis extra goed te onthouden is het raadzaam om de plattegrond te gaan tekenen met daarop de objecten.

Stap 3

Je kind gaat nu aan elk object op de route een woord of feit koppelen dat onthouden moet worden. Hoe gekker de associatie, hoe beter het onthouden wordt. Het beste is dat je kind in gedachten de route loopt en onderweg de feitjes of woorden bij het object naar keuze neerlegt of ophangt. Er kan daarbij ook gewerkt worden met symbolen die staan voor de woorden die onthouden moeten worden. Voor de naam Gerald Ford is er wel een makkelijke associatie te bedenken toch?

Stap 4

Tijdens het leerproces is het belangrijk dat je zoon of dochter in gedachten regelmatig terug gaat naar het geheugenpaleis om zo de woorden goed te verankeren.

Een belangrijke tip is om je zoon of dochter eerst te helpen. Probeer het eens samen door de 10 meest lastige feitjes uit een tekst in gedachten te plaatsen op een route. Neem daarna een pauze en laat je kind in gedachten terug gaan naar de kamer en de feitjes die het nog weet opschrijven. Hoe ging dit?

Als je zoon of dochter de informatie later weer op wil roepen, bijvoorbeeld tijdens een toets, moet hij of zij in gedachten teruggaan naar het geheugenpaleis en de route lopen. Je kind ziet dan de woorden of feitjes die het in deze kamer heeft neergelegd weer voor zich.

Denk nog eens terug aan mijn eerste vraag. Hoe heb je de presidenten van de Verenigde Staten onthouden? Als je het op deze manier had gedaan, had je ze dan wel geweten? In de online trainingen laten wij nog veel meer manieren zien waarop je losse feitjes kan leren. Het is goed om je kind te laten ervaren dat er veel manieren van leren zijn.

Heb je nog tips voor andere ouders? Laat het weten op het onderdeel ‘Praat mee’!

Auteur Loes de Jong, labelmanager Studieus